Archivo de la categoría: Ciencia

Presentación “Alicia…”en San Ángel

“Hace 20 años el Dr. Jacobo Grinberg desapareció sin dejar huella, nosotras sus alumnas, Leah Bella Attie y Amira Valle afirmamos que su labor quedo inconclusa y nuestras investigaciones deben de ser difundidas, asi como nuestra experiencia en el laboratorio posterior a su desaparición.
Alicia en el País de la Consciencia es el libro que hemos escrito.”

Bienvenidos
Leah y Amira

Con estas palabras las escritoras nos invitan a la presentación de su libro este domingo 21 de septiembre a las 5:30 PM en la Librería Gandhi de Miguel Ángel de Quevedo 121 al sur de la ciudad de México.

Me han hecho el honor de invitarme a presentarlo, así que los esperamos a tod@s en este emocionante evento.

Abrazos

Alicia sep

Anuncios

Alicia en el País de la Consciencia

Alicia C

Queridos lectores:

Este domingo nos reuniremos para presentar el libro de Amira y Leah.

Es una ocasión especial para nuestro blog ya que ambas son colaboradoras fundamentales de estas páginas, especialmente de la categoría de ciencia en la que han publicado sus artículos especializados por primera vez.

Así invitan las escritoras:

“Hace 20 años el Dr. Jacobo Grinberg desapareció sin dejar huella, nosotras sus alumnas, Leah Bella Attie y Amira Valle afirmamos que su labor quedo inconclusa y nuestras investigaciones deben de ser difundidas, asi como nuestra experiencia en el laboratorio posterior a su desaparicion.
Alicia en el Pais de la Consciencia es el libro que hemos escrito.
Se presentara en la Libreria Gandhi de Palmas el domingo 29 de Junio a las 5:30 pm con la presencia de el Dr. Manuel Gonzalez Oscoy y David Grinberg editor de Yosomos

Bienvenidos

Leah y Amira”

Domingo 29 de Junio 5:30 PM
Paseo de Las Palmas 840
Lomas de Chapultepec, Miguel Hidalgo
11000 Ciudad de México, México.

Les comporto esta gran explicación. Saludos

Francis (th)E mule Science's News

Abuela, el universo comenzó hace mucho, mucho tiempo. No sabemos cómo ocurrió ni el porqué, pero hace 13.700 millones de años, que se dice pronto, pero es mucho tiempo, nacieron el espacio, el tiempo, la energía y la materia [1]. Toda la materia que nos rodea está hecha de átomos y los átomos están hechos de partículas, pero al principio del universo no había átomos, solo había partículas. Todas las partículas del universo nacieron sin masa; ahora mismo hay partículas muy pesadas, otras muy ligeras, e incluso algunas siguen sin masa, pero al principio no había ninguna diferencia entre sus masas, ninguna.

Como ninguna partícula tenía masa, todas eran eternas y ninguna podía desintegrarse en partículas de menor masa [2]. Hoy conocemos tres familias de partículas, de masa creciente, pero el universo está hecho solo de las de menor masa. No sabemos por qué, pero algo le pasó a la sopa primordial y casi todos…

Ver la entrada original 2.215 palabras más

La Idea del Yo

Queridos lector@s:

La primera motivación para escribir este blog vino de un libro (el último publicado por mi hermano Jacobo Grinberg Zylberbaum) “El Yo Como Idea”

La fuerza de su revolucionario planteamiento principal, el cual postula que la esencia de nuestra personalidad esta en el contenido y no en el contenedor, que a su vez no es más que el mismo contenido, cambio para siempre la visión que tenía de la personalidad y de mi propio Yo.

Asumir que somos una idea, producida por otra idea, a su vez producida por otra idea, pudiendo seguir hasta el infinito, nos deja sentir una fuerza creativa en donde nos liberamos incluso del yugo del Yo que tan bien representamos hasta el punto de confundimos con él.

Al mismo tiempo esta idea nos acerca al otro de una nueva y autentica forma, en la cual el egoísmo simplemente no existe.

El Internet me pareció el vinculo ideal para expresar esta idea ya que su No Localidad representa una metáfora activa precisamente de la mente No Local descrita o quizás descubierta por Jacobo en sus últimos escritos.

Pronto llego Amira Valle, colaboradora de aquellos trascendentales últimos experimentos del Laboratorio de Comunicación Humana de la UNAM, a la cual seguramente recuerdan por su primera colaboración: Geniofagia

Hoy desde esta redacción les comparto la introducción del artículo que sienta las bases científicas del “Yo Como Idea”, él cual llega hasta nosotros por la prodigiosa pluma de Amira, que otra vez nos deleita explicando con dulzura personal: formulas, gráficos y experimentos.

Próximamente publicaremos el artículo completo.

Espero que lo disfruten tanto como yo.

INTRODUCCION AL ARTÍCULO:

ESCALA ELECTROENCEFALOGRAFICA Y TOPOGRAFICA DE LA ACTIVIDAD CEREBRAL: NANOESTADOS, MICROESTADOS AND MACROESTADOS EN EL CEREBRO HUMANO

Por Amira Valle:

En Enero de 1994, la gran novedad era el ultra moderno equipo de registro y análisis neurofisiológico llamado Neuroscan. Este programa permitía generar mapas bidimensionales de la actividad eléctrica del cerebro, así como de diversos parámetros de gran utilidad en el análisis de dicha actividad cerebral, tales como la coherencia entre las diferentes zonas del cerebro registradas.

También contaban con el programa TOPCOR, desarrollado por Mark Pflieger específicamente para el Dr. Grinberg, y que permitía determinar matemáticamente cuáles de estos topogramas describían secuencias similares de patrones de actividad EEG.

Jacobo había estado en contacto con el Dr. D. Lehman, quien acababa de publicar un artículo en el cual reportaba haber encontrado patrones de actividad eléctrica semejante a los cuales llamó “microestados”, cuya duración aproximada era de 143 MS.

Utilizando las dos nuevas herramientas con las que se contaba en el Laboratorio, el Dr. Grinberg se propuso abordar el experimento de Lehman por una nueva ruta, con el objetivo de determinar si se encontraban patrones de actividad eléctrica invariables que constituyeran los “elementos de los pensamientos”, tal como las letras en una palabra. No solo se consideraba importante determinar si existían estos “átomos de pensamiento”, sino también la duración de los mismos, ya que el Dr. Grinberg había trabajado hacía algunos años en experimentos encaminados a determinar la “duración del presente”, la cuál encontró era más grande mientras más complejo fuera el mecanismo cerebral para interpretar los estímulos recibidos por las terminales sensoriales y convertirlos en información.

Se realizaron registros de siete sujetos, cuyas edades se encontraban entre los 20 y los 82 años y se analizararon visualmente los topogramas (mapas bidimensionales de la actividad eléctrica del cerebro), milisegundo a milisegundo se determino cuándo había una gran semejanza, cuándo empezaban a cambiar y si estos cambios eran abruptos o graduales.

En un principio el experimento fue diseñado solamente para replicar el trabajo de D. Lehman aprovechando las nuevas herramientas de Neuroscan y Topcor, pero cuando al analizarar los registros de cada individuo, nos fuimos dando cuenta de que nuestros resultados tenían implicaciones insospechadas, que podrían llevarnos a explorar la incógnita más profunda con la que todos nos enfrentamos algún día y que constituye la piedra angular de las filosofías y religiones orientales: ¿Qué es el “yo”?

El Budismo nos dice que lo que experimentamos como un “yo” sólido, estable, independiente e inmutable, es en realidad un “continuo mental”, es decir, una sucesión de instantes de percepción, que cambia instante a instante, momento a momento, pero que este flujo es  individual. La analogía para entender esta definición sería un río, donde el agua que pasa por un punto es nueva y diferente a cada momento, sin embargo el cauce que sigue es siempre el mismo y por ello al ver un río, lo percibimos como “el río”, algo sólido, estable, permanente.

Esta interpretación no se aplica únicamente al “yo”.  Todos los aspectos de la realidad son ulteriormente cambio continuo. Aquello que percibimos como concreto o sólido, como una roca por ejemplo, no es más que un movimiento continuo de electrones y partículas subatómicas que constituyen los elementos que forman la materia, donde predominantemente tenemos espacio vacío.

Lo que nos hace percibir como sólido y estable algo cuya naturaleza es que es un cambio y mutación no es más que el patrón repetitivo que siguen estos cambios, es decir, el cauce que sigue el agua del río.

Al analizar los topogramas pudimos observar un cambio continuo, un flujo incesante de mutaciones graduales, pero dentro de este cambio, existían patrones. De pronto, los topogramas se hacían semejantes entre sí. Aunque no eran idénticos, al observarlos en conjunto, se los podía clasificar como pertenecientes a una misma familia. Esta semejanza duraba un cierto tiempo y gradualmente cambiaba hasta que tomaba otra conformación donde nuevamente un grupo de topogramas presentaba una naturaleza semejante y se podían asociar nuevamente como pertenecientes a otra nueva familia. A pesar de que los cambios entre una conformación estable eran graduales si el intervalo de tiempo que se consideraba era de fracciones de milisegundo, estas transiciones eran insignificantes comparadas con el tiempo en el que las familias de topogramas semejantes parecían permanecer. Observar estos cambios era muy semejante a observar las nubes. Podemos ver que la nube está cambiando continuamente pero de pronto toma la forma de un gato y aunque sigue cambiando instante a instante, la seguimos percibiendo como gato por un tiempo y de pronto este cambio continuo la lleva a adoptar la forma de un conejo y la vemos como conejo por otro rato, aunque es un conejo ligeramente distinto a cada instante, hasta que no es más un conejo y ahora es un caballo, y la vemos un rato más como caballo, distinto instante a instante, pero con un patrón coherente que al percibirlo, nuestro cerebro lo interpreta como caballo y así sucesivamente.

Inicialmente nuestro interés estaba en determinar si existían grupos de topogramas que fueran tan semejantes entre sí que se pudieran agrupar como pertenecientes a una misma familia. Para determinar esto, una vez analizados visualmente y determinando las semejanzas, se aplicó el programa que matemáticamente determina cuáles topogramas presentaban una semejanza. Una vez determinadas estas familias de topogramas semejantes, el interés era ver durante cuánto tiempo se presentaba este patrón  y la predicción era que el tiempo sería aproximado al encontrado previamente. Encontramos que efectivamente habían familias de topogramas muy semejantes entre sí, pero el tiempo promedio de duración de estos grupos de topogramas resultó ser mucho menor que el encontrado por el Dr. Lehman. Concluímos que debido a la metodología y tecnología que utilizamos, mucho más sensible a los cambios graduales, y el criterio preestablecido para decidir cuándo unos topogramas eran suficientemente parecidos entre sí como para considerarse pertenecientes a una misma familia, nuestros resultados difirieron con los microestados. Por esta razón, denominamos a las unidades que nosostros hayamos “nanoestados”, y pensamos que estos nanoestados pueden considerarse subunidades de los microestados, así como las letras forman palabras, o los electrones, protones y neutrones forman los átomos.

Con estos hallazgos, nuestra pregunta siguiente fue si estas unidades combinadas entre sí pudieran estar formando un mensaje, un código, un patrón particular en cada individo los  resultados presentantan como

son prácticamente iguales los mapas cerebrales de cada individuo en las diferentes sesiones y cómo estos mapas son totalmente distintos a los del otro sujeto.

El significado de estos resultados es de una relevancia trascendente. Esto significa que los patrones que utilizamos para combinar entre sí las unidades o átomos de pensamiento son consistentes en cada individuo y que es este patrón  coherente  y no el contenido, lo que constituye la individualidad y nos genera la sensación de un “yo” sólido, estable e independiente.

Las conclusiones de  estas observaciones resultaron ser de tal trascendencia y relevancia, que lo que se inició como un artículo científico denominado “Scale of Electroencephalographic and Topographic Brain Activity; Nanostates, Microstates and Macrostates in the Human Brain” dio lugar a la elaboración de un libro titulado * EL YO COMO IDEA (Grinberg-Zylberbaum 1994, Ed. INPEC).

Para el practicante y estudiante de Budismo, y para mi, esto es toda una revelación haber podido participar en este experimento y en el análisis e interpretación  de toda la información. Llevaba un año estudiando en Casa Tibet el texto budista “Appearance and Reality” de Guy Newland,  donde se analiza la naturaleza del vacío, la carencia de la existencia inherente de todos los fenómenos y particularmente del “yo” y de repente, me encuentro trabajando con estos topogramas que me muestran visualmente cómo la percepción y el pensamiento cambian instante a instante, momento a momento y mucho más importante, cómo la secuencia de estos cambios obedece a un patrón particular, coherente en cada individuo. Yo considero que ha sido uno de los regalos más grandes que me ha dado la vida. Fue como haber podido retirar el velo que guardaba celosamente uno de los conceptos más profundos y difíciles de entender en el Budismo: el vacío. La ciencia me permitió observar directamente la naturaleza  transitoria y cambiante de la identidad personal y de la percepción con gran claridad, lo cual es un privilegio que solo grandes meditadores pueden alcanzar en estados profundos de atención. La certidumbre y convicción de que la realidad no es más que una serie de cambios continuos y que la solidez y la permanencia no son más que una ilusión resultado de patrones de interpretación utilizados por mi cerebro, ha sido uno de los mejores regalos que la vida ha podido darme.  Considero que el haber llegado a trabajar en el Laboratorio del Dr. Grinberg en ese momento preciso de la historia y con el entrenamiento científico y budista que me permitieron entender cabalmente los experimentos diseñados por su mente genial, debe haber requerido un gran karma positivo que no tengo idea de cómo ni cuándo logré acumular.

Aprendizaje Significativo

Aprendizaje Significativo.

Hola lectores soy Arturo Sosa colaborador de yosomos.com y quiero compartir con ustedes un proyecto de aprendizaje significativo para conocer su opinión a través de sus comentarios.

Comienzo con una historia de mis días de estudiante:

En el primer día de clases, me encontraba sentado en una banca al frente. Cuando el profesor tomo un gis para comenzar a escribir se abrió la puerta del salón de golpe y alguien entro gritando como loco, vistiendo una camisa de fuerza. Sus brazos cruzados al frente y amarrados hacia atrás restringían su movimiento dandole un aspecto impresionante.

Vestía un pantalón de mezclilla, con el cabello largo y suelto que a veces no le permitía ver al frente y escondía su cara. Aunque lo que más destacaba era la camisa de fuerza, se sentía a gusto con ella sin oponerle resistencia. En el frente y en la espalda de la camisa estaban escritas con color rojo y en letras enormes: OCIO, PERESA, DEJADEZ y otras palabras que ya no recuerdo.

Apenas reponiéndonos de la sorpresa el profesor que se encontraba al frente le pregunto su nombre, a lo que este personaje le respondió que se llamaba Tomasito y que venía a tomar clases, por lo que el profesor le pidió que se sentara y que por favor no hiciera más ruido porque íbamos a empezar a estudiar, esta es una escuela y el estudio es cosa seria.

Tomasito, no podía estar quieto, hablaba sin parar, y quería que todo el salón se riera de sus ocurrencias. A pesar de estar amarrado, se las arreglaba para hacerse notar. El profesor un poco cansado le dijo que si quería le podía ayudar a quitarse la camisa de fuerza que tanto le molestaba, Tomasito al principio se negaba, porque decía que era más cómodo el quedarse como estaba, que ya la había tenido mucho tiempo y que si se la quitaba todos lo verían como realmente era, sintiéndose desnudo.

Tras mucho insistir Tomasito fue quitándose la camisa con ayuda. Poco a poco y quejándose mucho gritaba que sentía frío y que le dolía desprenderse de la coraza, no podía desprenderse por completo y estar libre de tantas tonterías que había cargado por  años.

Quienes presenciamos la escena estábamos completamente confundidos, nunca habíamos experimentado algo como esto ya que al quitarse Tomasito la camisa de fuerza parecía que realmente le doliera, como si se desprendiera de una segunda piel pegada al cuerpo.

Al final acomodándose la ropa, y recogiendo su cabello descubrimos que Tomasito era en realidad el profesor, y quien al principio tomamos como el profesor era un ayudante.

El profesor nos explico que Tomasito era una interpretación acerca de las ideas preconcebidas que limitan nuestro desarrollo académico, y nos invito a quitarnos nuestra propia camisa de fuerza, aquella que nos impide llegar al verdadero potencial de todos y cada uno de nosotros.

Este profesor realmente existe y a la fecha es un gran amigo mío, con el viví muchas experiencias significativas, que formaron mi pensar y me dieron la oportunidad de avanzar  en mi propio camino

¿Qué es un aprendizaje significativo?  Es aquel donde el profesor genera el ambiente necesario para que el conocimiento que aporta al estudiante se interrelacione con la información que ya posee y sea la base para entender realmente lo que está aprendiendo.

El aprendizaje significativo sirve para utilizar lo aprendido en nuevas situaciones, en un contexto diferente, por lo que más que memorizar es necesario comprender, para esto el profesor debe ser flexible al momento de enseñar y debe ser capaz de captar la atención completamente del alumno, para que el alumno más qué ser testigo viva la enseñanza.

El curso se llama MetaMateMagia, que quiere decir mas allá de la magia de las matemáticas viviéndolo desde un juego por medio del camino del héroe, expresado por   Joshep Campbell. Campbell se dedicó desde muy joven a investigar la importancia de los mitos en el comportamiento individual y colectivo del hombre. Descubrió, haciendo un detallado estudio histórico de varias mitologías y religiones en el mundo, que existen temas comunes a todas ellas. Los estudios de Campbell resaltaron la importancia de la figura del héroe en todas las culturas humanas de todos los tiempos.

Dice Campbell que el héroe pasa a través de ciclos, lo que constituiría el camino del héroe, con un patrón cultural común: separación – retiro, iniciación – entendimiento, retorno – vuelta a la sociedad y transformación de ésta. Por esto el camino del héroe es adecuado para servir de medio para el aprendizaje significativo.

Agradezco su atención y me gustaría saber su opinión también del temario que les presento a continuación y que pueden descargar con un click.

MetaMateMagia

Publicado por Arturo Sosa talleresyosomos@gmail.com

BIOFOTONES:¿UNA EXPLICACION CUANTICA ACERCA DEL AURA?

BIOFOTONES:¿UNA EXPLICACION CUANTICA ACERCA DEL AURA?

Por Arturo Sosa

En la Rusia post-revolucionaria el embriólogo Alexander Gurtwitsh detectó en los seres vivos una emisión ultra baja de fotones, esta fue la primera mención de tan impactante evento y le llamó “radiación mitogenética”, porque pensó que era generado por el efecto de división celular, pero la comunidad científica no lo tomó muy en serio debido principalmente a la imposibilidad de reproducir el experimento.

Posteriormente a finales de la década de los años veintes, se realizaron mas experimentos por parte de la hija de Alexander Gurwitsh, y reivindico el trabajo de su padre demostrando que existía el fenómeno y cambiando su nombre a “ultra-baja luminiscencia” le dio una connotación mas natural, sin comprender sin embargo cual era la verdadera naturaleza de este efecto.

En principios de los años setentas el físico cuántico Fritz Albert Popp, redescubrió este efecto, y a partir de ese momento se le llamó biofotón, y la característica principal es la emisión ultra-baja de fotones en el espectro visible y ultravioleta de la luz, es importante destacar que este efecto no tiene ninguna relación con el efecto presente en las luciérnagas, donde este efecto es llamado bioluminiscencia y es de alta intensidad, dando  a los insectos la característica peculiar de brillar en la noche.

La magnitud de la emisión de biofotones puede ir desde unos cuantos por centímetro cuadrado hasta algunos cientos, mucho mas débil que el efecto bioluminscente pero mucho mas fuerte que la radiación térmica, la detección de este biofotón ha sido posible mediante la fabricación de amplificadores de luz ultra sensibles, asociados a equipos electrónicos.

El científico Fritz Albert Popp, ha estado trabajando en este efecto desde hace mas de treinta años, destacando lo siguiente:

1.- Todos los seres vivos poseen este efecto, y al morir este desaparece.

2.- El efecto biofotónico se incrementa mayormente cuando se sufre de estrés.

3.- Las células cancerosas presentan un efecto de disonancia en la emisión de biofotones que las hace susceptibles de ser fácilmente detectables.

4.- Hay una relación directa de este efecto con el ADN de la célula.

5.- A partir de estos estudios se abrió un campo nuevo de investigación, integrando un equipo interdisciplinario enfocado a descubrir todas las posibles aplicaciones medicas y de otro tipo.

El efecto biofotónico no puede ser observado a simple vista, cuando menos no con la capacidad visual con que contamos los seres humanos, pero ¿es posible detectarla directamente con la mente? ¿Es la explicación de los experimentos realizados por Jacobo Grinberg en el ámbito de lectura con las manos sin utilizar la vista?

Mediante experimentos se ha demostrado que los fotones presentan un efecto dual, tanto de partícula como de onda, en este caso el biofotón se produce dentro de las células, relacionado directamente con el ADN, por lo tanto se podría pensar que también existe dentro de la célula de los seres vivos un efecto dual al emitir un fotón también tiene este un efecto de onda electromagnética.

Por lo tanto solo me queda decir que LITERALMENTE SOMOS SERES DE LUZ

Me gustaría conocer su opinión al respecto.

Un abrazo.

Arturo Sosa

Para los científicos, los agujeros negros “son eternos”

Para los científicos, los agujeros negros “son eternos”

Son un misterio porque se desconoce qué pasa en su interior. Ahora creen que abandonan la dimensión espacio-tiempo.

Los agujeros negros se encuentran entre los objetos más extraños del universo. Se producen cuando una masa enorme está comprimida a su densidad última. El científico Carl Sagan, en su libro “Cosmos”, afirmaba que es tanta la gravedad que generan que desvían la luz hacia su interior y que, por su nivel de densidad, una pizquita de una cucharadita de té de esa materiapesaría tanto como una montaña. Ahora, además, parecería que son eternos, dado que en ellos ya no habría espacio ni tiempo. Si bien las observaciones indican que los agujeros negros abundan en el universo, los científicos en realidad no comprenden qué ocurre dentro de ellos. Y las ecuaciones de la teoría general de la relatividad, que se usan habitualmente para comprender la física del universo, se descalabran en estos casos.

“Realmente está más allá de la física que conocemos”, aseguró este viernes en declaracionesa Space.com Juan Antonio Valiente Kroon, un matemático del Queen Mary College de laUniversidad de Londres y uno de los autores del estudio.
Valiente, quien reconoce que para comprender lo que ocurre adentro de un agujero negro hay que inventar “una nueva física”, agregó que sin embargo la física de las etapas finales de un agujero negro es “bastante simple”.
Aparentemente, los matemáticos encontraron una solución a las ecuaciones de la relatividad general en una situación llamada “espaciotiempo Kerr” y creen que eso es lo que ocurre cuando un agujero negro llega a la etapa final de su evolución.
El espaciotiempo Kerr es independiente del tiempo, lo cual significa que en el espacio Kerr nada cambia con el tiempo, es decir que de hecho el tiempo se ha detenido. Un agujero negro en tal fase es, esencialmente, estacionario. O sea, permanente. “Uno podría decir que una vez que ha llegado a esta etapa ya no ocurren otros procesos“, dijo Valiente.
En 1963 el físico neocelandés Roy Kerr resolvió las ecuaciones de campo de Albert Einstein para describir el espaciotiempo que rodea una masa cargada y en rotación. La solución Kerr describe todos los agujeros negros que existen en la naturaleza.
“Principalmente las ecuaciones de la relatividad son tan complejas que para los sistemasrelativistas la única forma en la cual uno puede probar estas ecuaciones es por medio de computadoras”, dijo Valiente.
“Las soluciones como ésta, la solución Kerr, son realmente excepcionales”, añadió el matemático. En su nuevo estudio, Valiente y su colega Thomas Backdhal calcularon una fórmula que permite determinar cuán cerca está un agujero negro de llegar al estado Kerr. Dependiendo de la masa del objeto, esto puede ocurrir muy rápidamente, aún en pocos segundos.

“Los astrónomos piensan que la mayoría de las galaxias, incluida nuestra Vía Láctea, tienen agujeros negros supergigantes en su centro “, señaló Space.com, que añadió que “algunos investigadores sospechan que estos son, realmente, agujeros negros Kerr”.

Para aplicar la fórmula los científicos examinarían la región en torno al agujero negro llamada horizonte de sucesos, u horizonte de eventos, esto es la hipersuperficie frontera del espacio-tiempo. Una vez que la masa, o aún la luz, pasa hacia adentro del horizonte de sucesos de un agujero negro ya no puede escapar la atracción gravitacional del objeto.
Los investigadores creen que su avance podría ayudar a los científicos que construyen simulacros computerizados de los agujeros negros y buscan alinearlos con sus observaciones de los agujeros negros reales.

Fuente:

http://www.minutouno.com.ar/minutouno/nota/141814-cientificos-aseguran-que-los-agujeros-negros-son-eternos/

Mirando el tiempo

¿Alguna vez mirando las estrellas te has puesto a pensar que estas observando al tiempo también?

Es a distancias de millones de años luz en donde mejor se aprecia el tejido único del espacio-tiempo.

Hoy  te comparto lo que sucedió cuando los científicos apuntaron el Telescopio Espacial Hubble hacia una región aparentemente oscura y vacía del cielo.

Que lo disfrutes.

Möebius y el Infinito

Aunque los orígenes del símbolo de infinito \infty son inciertos, fue John Wallis el primero en usarlo en las matemáticas en su tratado De sectionibus conicus en 1655

Aunque \infty se usó años antes de que August Möebius (Alemania 1790 – 1868) descubriera la banda que lleva su nombre, muchos hemos querido ver al símbolo en esta formidable cinta, como si la usual linea del tiempo no tuviera importancia.

Dicho de otro modo: del mismo modo que la banda desafía a las dimensiones espaciales, podría ser que su descubrimiento también lo haga con la dimensión temporal.

Puras suposiciones para la imaginación porque quizás el buen August simplemente se inspiro en el símbolo para crear su banda.

Haya sido como haya sido \infty y la cinta desafían nuestra concepción de la realidad con una asombrosa sencillez que les comparto en  los vídeos que abren y cierran esta entrada.

Además haciendo los experimentos sugeridos podemos pasar un buen rato de diversión científica.

Un abrazo

El Universo Elegante

Querid@s lector@s de Yosomos:

Hoy presentamos un interesante video con entrevistas a los creadores de una de las teorías de la física actual considerada la principal candidata para unificar a la Mecánica Cuántica con la Teoría de la Relatividad General, construyendo así una “Teoría del Todo” que podría explicar el total de los fenómenos físicos a todas las escalas desde las subatómicas hasta las intergalácticas y que incluiría también a las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza. Se trata de:  “El Universo Elegante – La Teoría de Cuerdas.”

Un documental científico sobre la Teoría de cuerdas o supercuerdas.

Una visión científica del Universo más allá de todo lo imaginable.

¿Pero qué postula esta teoría?

La teoría de cuerdas es un modelo fundamental de la física que básicamente asume que las partículas materiales aparentemente puntuales son en realidad “estados vibratorios” de un objeto extendido más básico llamado “cuerda” o “filamento”.

Alto, stop.

¿Qué?

¿Es decir qué todo lo que conocemos es en realidad el resultado de otra cosa?

Pues si, esto es lo que postula esta teoría aún no comprobada pero que podría verificarse en los próximos años.

Pero hay más: estas minúsculas cuerdas no vibrarían en un espacio de tres dimensiones espaciales y una temporal  (el que todos nosotros podemos percibir) si no que lo estarían haciendo en al menos 11 dimensiones.

Hasta ahí mi atrevimiento con esta pequeña introducción, los invito mejor a ver y comentar este formidable video que aunque cueste creerlo trata de ciencia y no de ciencia ficción.

Que lo disfruten y reciban un fuerte abrazo