Archivos diarios: junio 7, 2011

Yosomos se une a la libertad de los niños

Cada vez más niños y cada vez a una edad más temprana nuestros pequeños son etiquetados con desordenes que hace unos años ni siquiera existían.

De ahí a la medicación tan solo un paso y aparentemente todos felices: mejores calificaciones, menos berrinches y más rendimiento en la preparación para integrarse a un modelo neoliberal que por cierto se esta derrumbando.

Alarmantes estadísticas aparte, sería bueno saber qué contestarle a un niño de primaria inteligente y por supuesto algo travieso cuando te pide una pastilla para concentrarse mejor en matemáticas.

Su comentario habla de un modelo en donde solo importan los resultados.

Su comentario grita: voy a la escuela a que me califiquen y comparen, la comprensión y el aprendizaje son secundarios.

Otra pregunta: si los niños están -como es natural por su edad- encontrando su personalidad e identidad ¿No se les hace más daño etiquetando y metiendo su búsqueda en un cajón de patologías?

Querid@s lector@s, permitanme compartirles el siguiente video.

Un abrazo y me quedo en espera de sus comentarios los cuales me hacen falta como educador pero sobre todo como padre.